仰賴於現今的科技發展，多元的媒介使訊息傳播迎來前所未有的爆發式成長，接受大量資訊早已默默融入每個現代人的生活之中，在每天捷運裡千萬支手機被滑動的轉瞬之間，資訊有或無意識的進入我們的視野裡。 
 

在盲人摸象的典故中，只有在故事外的我們知道象是什麼，每位瞎子所感知的象部位都可以被看作是接收的片面資訊。每個部位都是獨立的，但同時也缺乏完整的意義。  展覽中同學們的作品的意義也並不是固定或唯一的。
 

每件作品都有其內在的多義性，觀眾對其的解讀會因個人背景、經驗和解讀框架的不同而有所差異。同學們可能有各自的創作意圖，但最終的意義和解讀則由觀眾的反應和解釋來決定。 
 

在這場展覽裡，每位同學的作品都可以被視為對於“象”的不同詮釋，每個作品都代表了各自對於某一主題或觀點的不同感知和理解。